Haru

Haru tiene 15 años cuando su padre, Osamu, viudo reciente y actuando de acuerdo con las últimas voluntades de su mujer, Kumiko, manda a su hija a estudiar a un dojo para que aprenda el tiro con arco. Las enseñanzas de los maestros del dojo actúan sobre la preparación física de su discípulo, pero también se ocupan de su aprendizaje humanístico y filosófico. Haru protesta porque no quiere dejar su hogar, pero finalmente se va al dojo. Allí conoce a sus compañeros y Maestros y empieza un largo recorrido, siempre con un peso en el corazón porque echa en falta su casa. Haru se hace mayor y el lector la sigue en su recorrido vital. A estas alturas de la historia, la empatía de quien lee ya participa del latido de la protagonista en todos sus actos y pensamientos. Haru aprende, conoce y se equivoca, hace cosas y tropieza. Se detiene y piensa, se pierde y vuelve. Es en ese momento que el lector se da cuenta que Haru es un viaje, un relato y una conversación a la vez: fábula, filosofía, diálogo y verso.

Haru is 15 years old when her father, Osamu, recently widowed and acting in accordance with his wife Kumiko's last wishes, sends his daughter to a dojo to learn archery. The teachings of the dojo masters affect their disciple's physical preparation, but also address her humanistic and philosophical learning. Haru protests because she doesn't want to leave her home, but finally goes to the dojo. There she meets her classmates and Masters and begins a long journey, always with a heavy heart because she misses home. Haru grows up, and the reader follows her on her life journey. At this point in the story, the reader's empathy already shares the protagonist's heartbeat in all her actions and thoughts. Haru learns, experiences, and makes mistakes, does things and stumbles. She stops and thinks, gets lost and returns. It is at that moment that the reader realizes that Haru is a journey, a story, and a conversation all at once: fable, philosophy, dialogue, and verse.